kể chuyện kể chuyện đã nghe đã đọc
3 bài văn mẫu Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca ngợi hòa bình. Bài mẫu số 1: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca ngợi hòa bình. Năm 1958, Bác đi thăm Ấn Độ, Người rời Thủ đô Niu Đêli bằng xe lửa đặc biệt để thăm thành phố Bombay.
P7: Truyện Đêm Khuya Việt Nam: Một Lần Gặp Gỡ Full - Nghe 5 Phút Để Có Giấc Ngủ Ngon Hơn # mcthuhue2022 # 5phutnghengungon #truyennganhay Hiệu suất đọc: #mcthuhue Bộ truyện kể về câu chuyện tình yêu của Hồng và Tuấn Phong. Hồng - cô nhân viên bán bánh ngọt mũm mĩm, dáng người
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có nghị lực. Gợi ý. 1. Nhớ lại những truyện em đã học về người có nghị lực: - Trong cách mạng và chiến đấu: Bác Hồ bất chấp mọi khó khăn, nguy hiểm, quyết tám ra đi tìm đường cứu nước (Hai bàn tay).
Bữa nay, CNTA sẽ hỗ trợ Bài văn mẫu lớp 6: Kể lại câu chuyện trong bài thơ Chú gấu chân vòng kiềng.Mời các bạn cùng tham khảo nội dung dưới đây để hiểu thêm về tác phẩm này. Đề bài: Kể lại câu chuyện trong bài thơ theo tâm cảnh của chú gấu trong vòng 7 dòng.
Soạn bài Kể chuyên lớp 4 tuần 5: Kể chuyện đã nghe, đã đọc về tính trung thực là lời giải phần Kể chuyện SGK Tiếng Việt 4 trang 49 được VnDoc biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4 giúp các em học sinh ôn tập, củng cố các dạng bài tập Kể
mengandung unsur gambar suara dan gerak adalah unsur unsur. Hướng dẫn kể chuyện a. Yêu cầu của bài tập làm văn kể chuyện Trình bày chuyện kể bằng lời văn của các em theo dàn bài cơ bản văn kể chuyện. Mở bài Mở đầu câu chuyện Thân bài Diễn biến câu chuyện Kết luận Kết thúc câu chuyện. Các em kể lại đúng thứ tự diễn biến câu chuyện theo trình tự không gian hoặc thời gian. Trong khi kể, các em tả ngoại hình nhân vật, tính cách nhân vật và cần mô tả sinh động, hấp dẫn các tình tiết diễn ra trong truyện. Các em kể chuyện bằng lời văn của mình thể hiện nhận thức, cảm xúc của các em về câu chuyện chứ không sao chép nguyên văn truyện kể. Cần viết câu ngắn gọn, mạch lạc, chấm câu đúng và viết đúng chính tả. Bám sát yêu cầu đề bài, tránh lan man, lạc đề. b. Gợi ý Đề bài Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu. * Nêu một số biểu hiện của lòng nhân hậu Thương yêu, quý trọng, quan tâm đến mọi người. Cảm thông, sẵn sàng chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn Yêu thiên nhiên, chăm chút, nâng niu từng mầm nhỏ của sự sống Tính tình hiền hậu, không nghịch ác, không xúc phạm hoặc làm đau lòng người khác. * Tìm truyện về lòng nhân hậu ở đâu? Truyện cổ, truyện ngụ ngôn Việt Nam và nước ngoài. Truyện về gương người tốt. Sách truyện đọc lớp 4. Truyện "Những tấm lòng cao cả của A-mi-xi". * Kể chuyện Giới thiệu câu chuyện Nêu tên câu chuyện Cho biết em đã được nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào Kể thành lời Mở đầu câu chuyện Diễn biến câu chuyện Kết thúc câu chuyện Thực hành kể chuyện Đề bài Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu. Gợi ý làm bài Mấy hôm, trời rét căm căm. Các nhà trong xóm đóng cửa kín mít để tránh gió. Trên đường, chỉ có lác đác người qua lại. Trời sáng dần, gió thổi lạnh buốt, mưa rơi rả rích. Hôm đó, em ra máy nước rửa rau xà lách. Em mặc áo ấm và khoác áo mưa. Ở máy bên kia, bà cụ Loan đang hứng nước. Bà chỉ mặc phong phanh. Mưa và gió lạnh tê tái làm bà run lẩy bẩy. Khi hứng nước xong định ra về, bà quỵ xuống. Bà cố tựa vào tường, mắt nhìn em như cầu cứu. Em hoảng hốt vội chạy ra đỡ bà dậy. Nhìn khuôn mặt tái nhợt, em biết bà bị lạnh cóng. Em dìu bà về nhà. Căn nhà tồi tàn, chẳng có nhiều đồ đạc Một cái tủ và một cái giường đơn. Em đỡ cụ lên giường và về gọi bà nội em. Bà em rất thạo về các môn thuốc thông thường. Nghe em nói, bà em tất tả chạy sang nhà bà Loan. Sau vài phút xem xét, bà em nói - Bà cụ bị cảm lạnh. Bây giờ cháu đi nhóm lửa sưỏi ấm cho cụ đi. Bà em chạy về nhà lấy một cái áo len của mình thay vào chỗ áo ướt của cụ Loan. Bà đắp chăn cho cụ và lại về lấy mấy thứ cần thiết sang xoa bóp cho cụ Loan. Sau đó, bà em cho cụ uống thêm mấy viên thuốc cảm. Mười phút sau, bà cụ Loan hết run. Người cụ ấm dần và bà cụ từ từ mở mắt. Cụ không ngồi dậy được mà chỉ nhìn em và bà nội với đôi mắt biết ơn. Bà em nói - Chiều, bà sẽ khỏi. Bây glờ, bà ngủ đi cho khoẻ. Bà em kéo chăn đắp kín ngực cho bà cụ và bảo em - Cháu ra máy nước mang rau về. Thỉnh thoảng, bà cháu ta sẽ sang xem xét tình hình bà cụ. Đến chiều, mưa chỉ còn tí tách. Cô Hoa, con gái bà cụ đạp xe đến. Cô rất xúc động khi biết chuyện xảy ra. Cô nói với bà em - Cháu cảm ơn cô nhiều, nếu không có cô và cháu Phương thì không biết mẹ cháu sẽ ra sao! Cô Hoa ở lại để chăm sóc mẹ. Em thủ thỉ - Bà ơi! Bà tốt với cụ Loan nhỉ? Bà vuốt tóc em cười hiền hậu - Thương người như thể thương thân mà cháu!
Hướng dẫn kể chuyện a. Yêu cầu của bài tập làm văn kể chuyện Trình bày chuyện kể bằng lời văn của các em theo dàn bài cơ bản văn kể chuyện. Mở bài Mở đầu câu chuyện Thân bài Diễn biến câu chuyện Kết luận Kết thúc câu chuyện. Các em kể lại đúng thứ tự diễn biến câu chuyện theo trình tự không gian hoặc thời gian. Các em kể chuyện bằng lời văn của mình thể hiện nhận thức, cảm xúc của các em về câu chuyện chứ không sao chép nguyên văn truyện kể. Cần viết câu ngắn gọn, mạch lạc, chấm câu đúng và viết đúng chính tả. Bám sát yêu cầu đề bài, tránh lan man, lạc đề. b. Gợi ý Đề bài Kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm. Những câu chuyện có thật Các cuộc thám hiểm của Cô-lôm-bô từ năm 1492 đến năm 1504 phát hiện ra châu Mĩ. Chuyến đi vòng quanh thế giới của Ma-gien-lăng. Các cuộc thám hiểm Bắc Cực, Nam Cực, chinh phục đỉnh núi Ê-vơ-rét,... của nhiều nhà khoa học, nhà thể thao,... Những câu chuyện tưởng tượng Hai vạn dặm dưới đáy biển, Tám mươi ngày vòng quanh thế giới, Cuộc du hanh vào lòng đất, Năm tuần trên khinh khí cầu cảu Véc-nơ. Gu-li-vơ du kí của Xuýt, Dế Mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài, Cuộc du lịch kì diệu của Nin Hơ-gớc-xơn của La-gớc-xốp. Thực hành kể chuyện Đề bài Kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm. Gợi ý Ma-gien-lăng đi vòng quanh thế giới. Xuất phát từ ý muốn khám phá trái đất, tìm thêm những miền đất lạ, Ma-gien-lăng đã chỉ huy năm hải thuyền lớn, xuất phát từ cửa biển Xê-vi-la của Tây Ban Nha vào ngày 20-9-1519, băng ra Đại Tây Dương. Đoàn thuyền đã đi theo bờ biển Nam Mĩ rồi đi vào Thái Bình Dương. Thái Bình Dương quá rộng lớn, đoàn thuyền đã phải lênh đênh trên biển rất nhiều ngày, đến nỗi nước ngọt để uống và lương ăn đều cạn kiệt. Có người phải uống nước tiểu của mình. Đoàn thủy thủ phải ninh cả giày da và thắt lưng da để ăn cho đỡ đói. Mỗi ngày đều có người chết, phải ném xác xuống biển. Đang khi cực kì nguy hiểm thì họ gặp một hòn đảo nhỏ. Họ đổ bộ lên đảo và được tiếp tế thức ăn nước uống. Sau đó họ liên tiếp gặp nhiều hòn đảo có người ở. Họ đã giải quyết được chuyện ăn uống nhưng lại phải luôn chiến đấu với người bản địa. Nhiều người đã tử vong. Chính Ma-gien-lăng cũng đã bỏ mình trong một trận giao tranh. Sau đó họ vẫn tiếp tục đi, đến Ấn Độ Dương. Họ vượt Ấn Độ Dương và đến ngày 8 tháng 9 năm 1522, họ đã trở về Tây Ban Nha nhưng chỉ còn có một chiếc hải thuyền với mười tám thủy thủ. Như thế, tính ra đoàn thuyền của Ma-gien-lăng đã đi 1083 ngày trên biển, gần 200 thủy thủ đã chết trên đường đi. Tuy nhiên họ đã đạt được mục đích của chuyến đi và đã xác định được một điều quan trọng trái đất hình cầu. Chuyến thám hiểm này đã phải trả bằng một giá rất đắt, nhưng thành công của nó cũng cực kì lớn lao, góp phần vào việc tìm hiểu, khám phá trái đất của chúng ta.
Hướng dẫn kể chuyện Đề bài Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. Gợi ý Giới thiệu câu chuyện. Nêu tên câu chuyện Nêu tên nhân vật Kể lại diễn biến câu chuyện Kể kết cục và ý nghĩa của câu chuyện. Bài kể mẫu Tháng 8 năm 1942, trên đường đi công tác từ Cao Bằng sang Trung Quốc, Bác Hồ đã bị bọn Tưởng Giới Thạch bắt giam và bị giải qua mấy chục nhà lao của tỉnh Quảng Tây. Chính trong thời gian bị tù đày này Bác Hồ đã viết tập thơ Ngục trung nhật ký Nhật kí trong tù với hơn một trăm bài thơ. Đọc tập thơ này, chúng ta thấy rất rõ tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác Hồ kính yêu. Cuộc sống trong tù rất gian khổ. Bác đã ghi lại nỗi gian khổ đó trong nhiều bài thơ như Cơm tù, Cái cùm, Giải đi sớm. Ghẻ lở, Bốn tháng rồi... Qua các bài thơ này ta thấy Bác đã bị xích xiềng, bị bệnh tật, bị đói khát Bốn tháng cơm không no Bốn tháng đêm thiếu ngủ Bốn tháng áo không thay Bốn tháng không giặt giũ Cho nên Răng rụng mất một chiếc Tóc bạc thỏm mấy phần Gầy đen như quỷ đói Ghẻ lở mọc đầy thân Tuy nhiên, giữa chốn địa ngục ở trần gian ấy, Bác vần giữ vững được tinh thần lạc quan, yêu đời, tin tưởng đó thể hiện ở thái độ ung dung ngắm trăng Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ Ở tư thế hào hứng đón nhận cảnh bình minh Phương đông màu trắng chuyển sang hồng Bóng tối đêm tàn quét sạch không Hơi ấm bao la trùm vũ trụ Người đi, thi hứng bỗng thêm nồng Bác suy nghĩ về hoàn cảnh bị giam cầm của mình và thấy Ví không có cảnh đông tàn Làm sao có cảnh huy hoàng ngày xuân? Nghĩ mình trong bước gian truân Tai ương rèn luyện, tinh thần thêm hăng Bác coi gian khó, tù đày cũng như mùa đông lạnh giá. Mùa đông lạnh giá rồi cũng sẽ qua đi và mùa xuân rực rỡ tươi đẹp sẽ tới. Những ngày tối tăm tù ngục rồi cũng sẽ qua đi. Sẽ có ngày Bác lại được tự do đấu tranh cho cách mạng dân tộc và nhất định Người sẽ cùng cả đất nước Việt Nam đi tới thắng lợi như đi tới một mùa xuân mới. Đó chính là lòng lạc quan, yêu đời, tin tưởng ở thắng lợi của Bác Hồ. Thực tế thắng lợi lớn lao của nhân dân Việt Nam đã chứng tỏ tinh thần lạc quan, tin tưởng của Người là có cơ sở thật vững chắc. Mỗi chúng ta đều cần phải học tập tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác để tiến lên.
Các bước tiến hành Đề bài Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã nghe hay đã đọc. a. Nhớ lại những bài em đã học nói về lòng dũng cảm Dũng cảm trong chiến đấu Chú bé liên lạc dũng cảm trong bài thơ Lượm của Tố Hữu Tiếng Việt 2, tập hai; Các chiến sĩ nhỏ tuổi xin được ở lại chiến khu, sẵn sàng chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc Ở lại với chiến khu - Tiếng Việt 3, tập hai; Bác sĩ Đặng Văn Ngữ khi đã gần 60 tuổi vẫn lên đường ra trận để chữa bệnh cho bộ đội, tự tiêm thử vào cơ thể mình để kiểm nghiệm loại thứ mới được sáng chế Người trí thứ yêu nước - Tiếng Việt 3, tập hai,... Dũng cảm trong đấu tranh chống thiên tai Đội thanh niên xung kích lập thành hàng rào để cứu con đê khỏi vỡ Thắng biển - Tiếng Việt 4, tập hai. Dũng cảm trong đấu tranh vì lẽ phải Trần Quốc Toản liều chết xuống thuyền rồng để xin vua không cho giặc Nguyên mượn đường, xin vua cho đánh giặc Bóp nát quả cam - Tiếng Việt 2, tập hai; Tô Hiến Thành kiên quyết không nhận vàng bạc, không sợ người quyền thế, không vì tình riêng mà làm điều sai tái Một người chính trực - Tiếng Việt 4, tập một. Dũng cảm trong đấu tranh với bản thân mình An-đrây-ca nhận lỗi với mẹ và tự trách mình mải chơi, không kịp mua thuốc cho ông Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca - Tiếng Việt 4, tập một. b. Tìm những truyện tương tự các truyện trên Truyện cổ tích Ví dụ truyện Thạch Sanh. Truyện về các anh hùng trong lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ta. Truyện hoặc tin tức đăng trên báo chí ca ngợi các tấm gương dũng cảm quên mình cứu dân. Truyện thiếu nhi. c. Kể lại câu chuyện trong nhóm, trong lớp Trình tự kể Giới thiệu câu chuyện Nêu tên câu chuyện Nêu tên các nhân vật trong câu chuyện. Kể diễn biến câu chuyện Mở đầu câu chuyện. Diễn biến câu chuyện kể các sự việc theo đúng thứ tự. Kết thúc câu chuyện. Chú ý Nhấn mạnh những chi tiết thể hiện lòng dũng cảm. d. Tiêu chí đánh giá Nội dung câu chuyện Nội dung câu chuyện có hay, có mới không Giọng kể Cử chỉ, điệu bộ Khả năng hiểu chuyện e. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. Bài kể mẫu Cù Chính Lan là một chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam. Quê hương anh bị giặc Pháp tàn phá, bắn giết gây nhiều thiệt hại về của về người. Anh rất căm thù chúng và quyết tiêu diệt chúng để góp phần đánh đuổi chúng ra khỏi đất nước mình. Một lần anh được phân công đi đánh xe tăng địch ở đường số 6. Đoàn xe của chúng đã bị diệt gần hết, chỉ còn một chiếc cuối cùng đang tìm đường tẩu thoát. Anh nói với đồng đội - Phải đánh bằng được chiếc xe này! Nói xong, anh băng lên chạy theo xe bất chấp đạn của địch đang bắn lại như mưa. Anh luồn lách tới gần rồi nhanh nhẹn trèo lên xe địch, bị trượt ngã xuống anh lại leo lên và ném vào thùng xe hai trái lựu đạn, nhưng hai trái lựu đạn này lại bị địch hất trả ra ngoài. Hết lựu đạn của mình, anh lấy lựu đạn của đồng đội rồi chạy tắt qua rừng, đón đầu chiếc xe tăng đang rút chạy. Lần này là lần thứ năm anh lại nhảy lên xe. Tay trái anh cố mở nắp xe. Tay phải anh cầm lựu đạn và lấy răng cắn chốt. Chờ cho quả lựu đạn đã bắt đầu xì khói, anh mới ném vào thùng xe rồi nhảy vội xuống. Một tiếng nổ vang lên. Các tên giặc trong xe chết ngay. Chiếc xe sững lại và bốc cháy. Sau trận đó, anh được thưởng huân chương và được phong là Anh hùng quân đội. Anh Cù Chính Lan đúng là một chiến sĩ quân đội dũng cảm, kiên cường.
Các bước tiến hành Đề bài Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về những người đã góp sức bảo vệ trật tự, an ninh. Gợi ý 1. Các hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh Đảm bảo trật tự an ninh trong phố phường, lối xóm. Đảm bảo trật tự giao thông trên các tuyến đường. Phòng cháy, chữa cháy Ví dụ truyện Tiếng rao đêm - Tiếng Việt 5, tập 2 Bắt trộm, cướp; chống các hành vi phạm pháp, tệ nạn xã hội Ví dụ truyện Người gác rừng tí hon - Tiếng Việt 5, tập 1 Điều tra, xét xử các vụ án Ví dụ hai truyện Ông Nguyễn Khoa Đăng, Phân xử tài tình - Tiếng Việt 5, tập 2 Hoạt động tình báo trong lòng địch Ví dụ truyện Hộp thư mật - Tiếng Việt 5, tập 2 2. Tìm câu chuyện ở đâu? Những câu chuyện em được nghe người thân kể. Báo, truyện đọc xưa và nay. Chú ý sách Tiếng Việt 5 và các truyện tình báo, truyện trinh thám Ví dụ Ông cố vấn của Hữu Mai, Sơ-lốc Hôm của Cô-nan Đoi-lơ 3. Kể chuyện Mở đầu câu chuyện Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. Diễn biến câu chuyện Kể rõ trình tự các sự việc xảy ra, hành động của nhân vật chú ý nhấn mạnh từng chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh Kể kết thúc và nêu ý nghĩa của câu chuyện. Bài kể mẫu Giữ gìn an ninh trật tự là nhiệm vụ của mỗi công dân để quê hương được thanh bình, mọi người được bình an và hạnh phúc. Qua câu chuyện về anh Lê Văn Lưu - Đội trưởng và anh Phan Thành Lực - Đội phó Đội xe thồ tự quản tỉnh Phú Yên, đã dũng cảm và mưu trí bắt cướp mà em được đọc qua báo Công an nhân dân, đã để lại trong em nhiều suy nghĩ. Câu chuyện xảy ra vào một buổi sáng tháng 10 năm 2015. Như thường lệ, hai anh cùng đến nơi làm sớm để chuẩn bị cho công việc của ngày mới. Vừa lúc đó, có 5 thanh niên không đội mũ bảo hiểm, ngồi trên hai chiếc xe máy lao tới. Hai chiếc xe này đều không có chìa khóa xe, ổ khóa bị hỏng. Dáng điệu của các đối tượng này khiến hai anh thấy rất khả nghi. Các đối tượng nói với anh Lưu và anh Lực muốn bán hai chiếc xe máy này để lấy tiền gấp. Nếu hai anh giúp chúng bán được xe, sẽ thưởng cho các anh 1 triệu đồng. Nghi vấn đây là hai chiếc xe trộm cắp nên anh Lưu liền bí mật ra hiệu cho anh Lực giữ chân bọn chúng, còn anh tìm cách nhanh chóng gọi điện báo cho các chiến sĩ công an phường gần đó. Trong lúc anh Lực đang nói chuyện tìm cách giữ chân bọn chúng thì chúng nghi ngờ bị phát hiện, nên đã nhanh chóng chia thành hai nhóm chạy trên hai chiếc xe về các hướng khác nhau. Vừa lúc đó, các chiến sĩ công an phường kịp thời có mặt và truy đuổi theo các đối tượng.. Anh Lưu cùng một cán bộ Công an thị trấn đuổi theo một đối tượng, ép hắn vào lề đường và bắt giữ được đối tượng cùng tang vật. Anh Lực và các chiến sĩ còn lại đuổi theo nhóm trộm cướp thứ hai. Qua đoạn đường đèo khó đi, cuối cùng hai đối tượng còn lại cũng đã bị bắt gọn. Tại cơ quan công an, chúng đã khai nhận, do có hộ gia đình, sơ suất quên khóa cổng nên chúng đã lẻn vào lấy cắp hai chiếc xe máy. Sau đó, các chiến sĩ công an liên lạc với gia đình bị mất đến nhận lại tài sản. Chiến công của hai anh đã được bà con nhân dân khen ngợi. Hành động mưu trí và dũng cảm của hai anh đã giúp triệt phá được nhóm cướp, ổn định tình hình trật tự tại địa phương. Tấm gương của hai anh thật đáng khen ngợi. Điều đó khiến em thêm cảm phục và sẽ cố gắng làm nhiều việc tốt, góp một phần công sức nhỏ bé của mình vào việc giữ gìn và bảo vệ an ninh trật tự phố phường.
kể chuyện kể chuyện đã nghe đã đọc
